diary/Kojima/2013-01-15
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[[diary/Kojima]]
・体罰問題
私自身は体罰(と言っても軽く叩かれる程度だったが)が当たり...
最近の指導方法とかはよく分かってないのだけれど、
このあたりの問題は結局のところ、「有益だけどイヤなこと」
をどうやって生徒にやらせるか
というあたりに帰着するような気がする。
大人になって社会人になると、さまざまなしがらみが生じてきて
「有益だけどイヤなこと」を「家族のため」とか
「将来のキャリアのため」に歯を食いしばってでもやるように...
そういう「○○のため」な重みを持たない中学生や高校生に
「有益だけどイヤなこと」をやらせるためには「体罰」という...
一番手っ取り早い方法だ、というのは否定できない気がする。
今回も、この高校のOBとかから問題の教員を擁護する発言が聞...
そのヘンも結局は大人になってみると
「有益だけどイヤなこと」を当時は「体罰」という形でやらさ...
という話な気がする。
理想的には、「試合に勝つ」ためにはこれこれこういう技量が...
その技量を身につけるためにはこれこれこういう練習が必要で...
という風に論理的に納得させることがベストだとは思うけど、
多分、中高生のレベルだと「なぜ勝たなければいけないのか」...
理解できないので、どこかで「体罰」という形で「なぜーなぜ...
しかないのかなぁ、、という気もする今日このごろ。
#comment
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・体罰問題
私自身は体罰(と言っても軽く叩かれる程度だったが)が当たり...
最近の指導方法とかはよく分かってないのだけれど、
このあたりの問題は結局のところ、「有益だけどイヤなこと」
をどうやって生徒にやらせるか
というあたりに帰着するような気がする。
大人になって社会人になると、さまざまなしがらみが生じてきて
「有益だけどイヤなこと」を「家族のため」とか
「将来のキャリアのため」に歯を食いしばってでもやるように...
そういう「○○のため」な重みを持たない中学生や高校生に
「有益だけどイヤなこと」をやらせるためには「体罰」という...
一番手っ取り早い方法だ、というのは否定できない気がする。
今回も、この高校のOBとかから問題の教員を擁護する発言が聞...
そのヘンも結局は大人になってみると
「有益だけどイヤなこと」を当時は「体罰」という形でやらさ...
という話な気がする。
理想的には、「試合に勝つ」ためにはこれこれこういう技量が...
その技量を身につけるためにはこれこれこういう練習が必要で...
という風に論理的に納得させることがベストだとは思うけど、
多分、中高生のレベルだと「なぜ勝たなければいけないのか」...
理解できないので、どこかで「体罰」という形で「なぜーなぜ...
しかないのかなぁ、、という気もする今日このごろ。
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